巫师周/克里斯托曼奇历代记 pdf mobi txt word epub 下载 2024

戴安娜·韦恩·琼斯编写的长篇小说《巫师周》讲述了：

“这个班里的某个人是巫师”！这张告发性的纸条出现在一个管理严格、对象几乎全是巫师留下的孤儿的寄宿学校6B班学生们的地理作业本之间。这里几乎是诸多平行世界中 糟糕的一个——魔法被严禁、巫师一旦被捕即会处以极刑。可想而知，一张小小的纸条会在6B班的学生和他们的老师之间搅起怎样的轩然大波。谁是真正的巫师？嫌疑 的学生包括查尔斯·摩根、尼鲁帕姆·辛格、南·皮尔格林，以及……

英文版编者按

章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

第十一章

第十二章

第十三章

第十四章

第十五章

第十六章

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纸条上说：这个班里的某个人是巫师。它是用普通蓝色圆珠笔，以大写字母写成的，它出现在克罗斯利先生正在批阅的两本地理作业之间。任何人都有可能是写它的人。克罗斯利先生不快地捻着他姜黄色的小胡子。他从6B班那些低着的脑袋上面看过去，想知道自己该拿它怎么办。

     他决定不把纸条拿给校长。它可能只是一个玩笑，而卡德瓦拉德小姐毫无幽默感可言。他该交付的人，是副校长，温特沃斯先生。可是这里边的困难是，温特沃斯先生的儿子是6B班的一员——坐在靠后面的那个，看起来比其他人都要年纪小的小个子男生，就是布莱恩·温特沃斯。不。克罗斯利先生决定叫写这张纸条的人自行坦白。他将向他解释这到底是一项多么严重的指控，然后把剩下的事情交由这个人的良心来决定。

     克罗斯利先生清了清喉咙准备说话。6B班的一些人满怀希望地抬头看去，不过这个时候克罗斯利先生却改变了主意。现在是写日记的时间，而写日记的时间只可以被严重的紧急事件所打断。拉伍德之家对很多事情的规定都很严格，因为它是一个由政府管理的寄宿制学校，对象是巫师留下的孤儿，以及有其他问题的孩子。记日记是为了帮助孩子解决他们的问题。

    日记内容被认为应该是 私密的。每天，有半个小时的时间，所有学生都必须在他们的日记中吐露自己的私密想法，别的什么事也不能做，直到每个人都写完为止。克罗斯利先生由衷地赞赏这个点子。

     不过让克罗斯利先生改变主意的真正理由，是一个可怕的想法：这张纸条可能是真的。6B班里很容易就有某个人是巫师。只有卡德瓦拉德小姐才知道，在6B班里到底谁是巫师留下的孤儿，但是克罗斯利先生怀疑他们中的很多人都是。其他的班级给了克罗斯利先生一种做教师的骄傲感和愉悦感；而6B班却从来都没有。他们中只有两个人给了他一丝丝的骄傲：特蕾莎·马利特和西蒙·塞尔维森。他们俩都是模范学生。其他的女生一个比一个令人沮丧，直到你碰到那两个 令人沮丧的：喜欢喋喋不休说些无聊的话的埃斯特尔·格林，以及那个矮矮胖胖的女生南·皮尔格林——她 是 鹤立鸡群的那个。男生们则分成了不同的派别。有些人有那个意识去学习西蒙·塞尔维森的榜样，但是也有几乎同样多的人紧紧环绕在那个坏男生丹·史密斯的周围，还有一些其他人崇拜那个高个子的印度男生尼鲁帕姆·辛格。要不然他们就是些像布莱恩·温特沃斯以及那个让人不快的男生查尔斯·摩根那样，孤僻的人。

     想到这儿，克罗斯利先生看了看查尔斯·摩根，而查尔斯·摩根也用他因之出名的那种漠然而恶毒的眼神回敬了过去。查尔斯戴着眼镜，这一点放大了他恶毒的眼神，使之像一对双光束激光一样瞄准在了克罗斯利先生的脸上。克罗斯利先生连忙看向别处，重新担心起纸条的事来。6B班的所有人都放弃了希望会有好玩的事发生的心理，回到了他们的日记上。

     1981年10月28日， ·马利特用圆形的天使字体写道。克罗斯利先生在我们的地理作业本里发现了一张纸条。我一开始认为它可能是霍奇小姐写的，因为我们都知道泰迪爱她爱得要死，可是他看起来却是那么忧虑，所以我想它一定是某个像埃斯特尔·格林那样的傻女生写的。南·皮尔格林 又没能跨过鞍马。她跳了，但却在半道上卡住了。这让我们大家全部都笑了。

     P1－3

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书籍介绍

“这个班里的某个人是巫师”！这张告发性的纸条出现在一个管理严格、对象几乎全是巫师留下的孤儿的寄宿学校6B班学生们的地理作业本之间。这里几乎是诸多平行世界中最糟糕的一个——魔法被严禁、巫师一旦被捕即会处以极刑。可想而知，一张小小的纸条会在6B班的学生和他们的老师之间搅起怎样的轩然大波。谁是真正的巫师？嫌疑最大的学生包括查尔斯•摩根、尼鲁帕姆•辛格、南•皮尔格林，以及……

• 作者： 雪·法妮奥 发布时间：2016-04-05 09:05:30

  是的，你没看错，魔法世界也是有校园欺凌的……

• 作者： 季尸 发布时间：2021-12-16 10:47:59

  不知将其称为最能代表琼斯世界观构筑水平和思维深度的一本，会否有所冒犯。命题呈现更严肃，含着更难以消弭的苦涩；线索人物更恰如其分地贴合其角色，又世界树又迷人。如果说琼斯一直以来的呈现方式都是在耍聪明之余出其不意，那么这一本的视角就更加世俗、中庸、当代、以小见大，摒弃多少有些偏狭的跨文化描述的恶习，延展对于当今时代下自身文化的忧虑与希冀。“一切历史都是当代史”，嗯，妙极。

• 作者： 口口人口 发布时间：2022-01-15 19:36:15

  一个伪装起来的校园霸凌故事。最后的和解那么不真实，失去了那种凌厉的感觉。

• 作者： 裴逢之 发布时间：2022-12-11 01:42:49

  这部作品因为孩子伴随着阴郁的味道。一条彩色的突刺。我的诗将会成为魔法师。这事我也写过的，我说我们很多时候都在用魔法，创造关系的魔法，实现和结束的魔法。克里斯托曼奇，他的监护对象是哪一个呢。万圣节和巫师周刚过了。深夜里读魔法的人会得到医治嘛。根本不知道自己白天要去做什么，但心里想着，去把弥尔顿的圣诞清晨颂抄完吧。

• 作者： AMICO 发布时间：2016-07-20 19:22:13

  我说，我看不懂。看完了整本可看不懂。“很多书都是这样的呀。”收到一句安慰。

• 侦探小说一样的儿童文学

  作者：雨山 发布时间：2019-04-12 07:58:20

  这本书的作者是戴安娜-维恩-琼斯，本书是克里斯托曼奇历代记系列中的一本。

  说它是侦探小说肯定不正确，因为这是一个非常好的奇幻小说，只是这本书给我感觉，就像是一本侦探小说一样，当谜底逐渐揭开的时候，你会感到非常震惊。

  故事的开头由一张匿名纸条引起。纸条上说，这个班里某个人是巫师。克罗斯利先生收到这条纸条的时候，他首先想查出来谁在搞恶作剧，他改变主意的真正理由，是有一个可怕的想法：这条这张纸条可能是真的。

  克罗斯利先生如此慎重的一个很重要的原因，就是因为这个世界当个巫师是危险的，如果有人被发现是巫师，会被抓起来当众烧死。

  小说就是以这样的一种方式开头，克罗斯利先生在推想这张纸条会是某一个人写的时候，他开始打量班上的每个同学。由此，班上的每个同学的名字和他们的个性特点一一展现在读者面前。

  通过叙述，我们知道西蒙和特雷莎是班上的好学生，其他学生都以他们作为榜样，看起来这两个学生非常好，但是在后面的叙述中我们会慢慢发现，这两个学生不单没有像本书开头所写的那样聪明，而且非常愚蠢。

  当然这本书给我的震撼并不在于这里，而在于这本书的格局。

  那张纸条上说，这个班上的某个人是巫师，我们很容易在想象出，整个故事的结局肯定是指向这个纸条是谁写的？班上的哪个人才是巫师。

  随着情节的推进，我们会发现班上的查尔斯-摩根，一个男孩，首先发现自己具有魔法。

  他认为，这个班里的某个人的巫师是说的是自己，于是他就想办法隐藏自己的魔法。至此我们一方面怀着激动的心情看到查尔斯发现自己会魔法，并且通过魔法来进行报复，另一方面又为他的命运所担心的时候，可是接着，女孩南发现自己也是一个女巫师。

  读到这里一定会给读者某种迷惑，那么这个班上的某个巫师到底是查尔斯还是女孩南呢？

  在情节推进的时候，我们会发现原来这张纸条是布莱恩写的，他是学校副校长温特沃斯先生的儿子。布莱恩在学校里被同宿舍的人每天欺凌，每天挨打。

  查尔斯-发现布莱恩在偷偷的哭的时候，当时场景给予他的震惊如此之大，相信隔着文字的读者竟然也能感受得到。

  发现布莱恩在哭的时候，查尔斯突然间意识到——原来布莱恩也会哭，布莱恩并不是像他想象那样默默的承受，因为挨打而变得逆来顺受，没心没肺。布莱恩那样做，只是为了进行自我保护，其实他非常痛苦。

  布莱恩策划逃离了这个学校，查尔斯在得知当局已经派人来，准备用仪器来检测谁是巫师的时候，匆忙出逃。

  在出逃的过程中，查尔斯发现同学尼鲁帕姆也是巫师，接着他们发现，竟然好几个同学都是巫师。 在一个地下逃亡组织的分支里边，一个老奶奶给了他们几个人一个咒语，他们召唤出了克里斯托曼奇大魔法师，他是来自另一个世界，是有很多平行的世界中的一个。

  克里斯托曼奇觉得这次被召唤而来的世界肯定有问题，于是带着几个孩子返回学校进行了调查。

  在调查的过程中，他们发现副校长温特沃斯先生竟然是巫师，就连霍奇小姐——最不可能是巫师的一个女老师，竟然是一个女巫。克里斯托曼奇在班上又发现，整个班上只有几个人不是巫师，剩下的几乎都是巫师。

  此时，当局宗教法庭官员冲进来，要逮捕克里斯托曼奇，在这个紧要关头，女孩南通过自己的能力找出了他们的世界这么奇怪的原因。于是通过被下了咒语的西蒙嘴中，说出一句话，改变了他们整个世界，故事到这里就整个结束。

  小说的格局布局非常的好，相信读过的读者都会感受到这种真相逐渐被揭开的冲击。很可惜，这本书知道的人并不是很多，其实这本书并不亚于哈利波特。

  这本书里面也有一些作者想要表达的主题。

  首先是关于校园暴力。无论是施加暴力的人，还是旁观者，最可怕的并不是暴力，而是施暴者的残忍和旁观者的漠视和容忍，从某种意义上说，旁观者是更大的帮凶。

  参与校园暴力的人觉得施加暴力很正常，旁观者和参与者也会丧失同理心。正如查尔斯会震惊布莱恩被挨揍后竟然会躲起来偷偷哭。

  读者会觉得布莱恩是一个值得同情的人，但是他身边的那些同学竟然会认为这，没有什么大不了的，根本没有意识到针对别人的暴力，无论是肉体还是心灵上的伤害有多大。

  校园欺凌，对孩子的一种摧残，不只是肉体上更多的是精神上的，除了这个之外，还有一个很大一部分原因，是因为周围人的冷漠和模式，认为那是理所当然的，这才是最可怕的。

  学校学生的盲目崇拜和追随者的盲从，其实也是整个学校或者教育体制的一个问题。正如在书中里面的西蒙和特蕾莎是两个好学生，但是正是因为他们被老师定义为好学生，反而变成校园暴力的源头，那些盲从和盲目跟从他们的人，已经失去了思想，没有任何的思考能力。

  当特蕾莎在班上织毛衣的时候，女孩们竟然每个人都开始这样做，只是为了效仿她。当西蒙说任何话的时候，他们也都同样说这样的话，这是一个校园盲从的一个侧影，但是同时也反映出了校园老师对某种学生的偏爱，其实甚至在纵容他们只关注于他们的学习，而对他们的道德感和行为不作任何的约束。

  从另一方面，整个社会，大众对于某些人物的痴迷和追随几乎已经失去了理智。